閱讀心得報告
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學生姓名
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蒲公英
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學號(末
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48
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閱讀文本名稱
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航海家的臉
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作者/導演
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夏曼.藍波安
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出版者/出版年
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教師評分
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教師評語
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一、嘉言美句(或段意)摘要分析
造船是為了海洋,也為了飛魚的靈魂- P36第5行
朦朧的良辰美景,點點船舟浪漫的在海上漂流,傳來歌詠滿載的歌聲,彷彿夜空下海面上歌詠著對海神發自肺腑的詩篇。- P83第3、4行
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二、內容大要:
孩子,只有山林的靈海裡的魂才會雕刻你體內體外的肉質。在台灣流浪了所有的青春歲月,終於,夏曼回歸蘭嶼這座小島,與部落的人一起生活,造拼板船出海捕魚,潛海抓魚,望海思考,成為真正達悟族的男人。
我知道,你是我靈魂的摯友願你的靈魂順從我的心意,我祖傳的財富、銀帽與黃金將陪伴你的精靈你就乖乖的躺在我的船讓我們平安的回航,因而在灘頭被祖傳的財富精靈誠摯的迎向以海洋的語言邏輯、達悟族的思想傳承,夏曼寫下他「回家」的感想。回到原初,生命的起始點,回到「靈魂先前的肉體」(父母親)的懷抱,以勞動透視自己的靈魂,思考祖先與族人的生命價值觀,對比蘭嶼與台灣的差異,進而體會質樸與謙虛的內在力量。
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三、心得內容:
我們可以透過這本書,了解達悟族人的生活,我印象最深刻的是第三部分的達悟族吃魚的文化,我看過這篇以後我才知道達悟族吃魚有分誰可以吃誰不可以吃,像給男人吃的就叫男人魚,給女人吃就叫女人魚,給老人吃就叫老人魚,也讓我知道達悟人在飛魚季時只能抓飛魚奇她的魚都不能抓,而且她們在這四個月的時間是不能釣底棲魚的,還有就是飛魚季結束後就不能再打撈飛魚,最後我覺得這篇文章讓我了解達悟人吃魚的文化以及她們的海洋文化。 |
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2013年4月25日 星期四
蒲公英 -閱讀心得
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1.訂正錯別字:「奇她的魚」→「其他的魚」;「她們」→「他們」。
回覆刪除2.你說了解達悟人的飛魚文化,「文化」不只是指一些成俗,更有精神意涵的部分,試著理解各種規範背後的意義吧。