2013年4月24日 星期三

陽光 -書寫自然創作


 2007年5月,某一日的早晨,晴,陽光透過窗,微微的點醒了我。起床了,陽光曬屁股了,媽媽嘴裡唸著並輕輕的打開房門確定有沒有真的起床,而我總是高興的看著媽媽。因為,每次起床不久,媽媽就來巡房了。


上學了,一大早的太陽,照射出溫暖的光線,讓身體的筋骨,因為溫度,而輕鬆起來。跑步吧! 熱愛運動的我常常背著書包,一路邊跑邊欣賞風景,讓身體更舒服。話說,雖然如此,有時也會有不到教室絕不休息的堅持(從家裡跑到學校的教室,一口氣跑完,都不休息,路程約1公里)。路上,步伐輕快,調整好呼吸,帶著幹勁的心情,跑!

九芎樹
早上的陽光,拉長腳底下的雙胞胎兄弟,把許多事物都串連在一起。娃娃車高興的唱歌,家長陪著小學生專心的過馬路,上班族來來回回的穿梭,而我一步、二步、三步、四步向前跑。低頭看著自己踏實的腳步,就像九芎樹一樣的結實。


早安! 學校的教官總是面帶微笑的向我們打招呼,而我們也大方的回應,教官就像同學們的摯友一樣,帶給我們感覺很親切的感覺。到了教室,第一件事就是在黑板上面寫下值日生號碼。常常我會特別去看走廊上的花盆,經過水的洗禮,水滴在陽光的照射下格外耀眼,感覺充滿希望。花盆裡有名字是馬利筋的植物,上面有一種叫樺斑蝶的幼蟲,這是老師教我們的,然而我也喜歡認識這些新同學,只是他們要在教室走廊上上課而已。
馬利筋&樺斑蝶

早上的升旗時間,大家快步的到走教室走廊集合,集合完,便帶去操場準備參加升旗典禮。聽著師長們在司令台的諄諄教誨,台下的同學免不了有因為太陽太熱而顯得焦躁。此時我已經滿身大汗了。以前的我可能會說熱死了,現在,總覺得流流汗也好,哈! 升旗典禮結束,我會留下來,為什麼我會留下來呢? 我喜歡早上的陽光。操場上含著露珠的小草,讓操場的草皮照映成青綠色。徐徐的微風吹來,一整片看過去就像綠色湖泊。我在綠色湖畔慢跑著,讓我覺得很輕鬆,有時也會躺在綠草上,感受被綠色水紋親吻的感覺。

雖然太陽很熱,有時讓我頭暈腦脹,有時讓我滿身大汗,有時讓我口乾舌燥。不過也會有溫和太陽的時候。所以有陽光的地方就是我最愛的地方!


大甲高工的圖片


參考資料來源:

大甲高工圖片

馬利筋&樺斑蝶圖片

九芎圖片

2013年4月15日 星期一

蒲公英- 書寫自然創作



《天空》
天空就像一張非常大的畫布,可以讓你在上自由作畫,當在下雨的時候就好像是人們在傷心在難過,當放晴時就好像是人們以經不傷心難過了,所以天空是千變萬化的,有時出太陽有時下雨,有時又會有一到漂亮的彩虹,當晚上時會有很漂亮的星空。

夜蝶- 書寫自然創作


炎炎夏日
微風吹過小草隨風擺動
樹下 石頭上 甚至路邊
脆弱又頑強的生命

春去秋來
小草漸漸失去了生機
由綠轉黃 由黃轉褐
生命是如此的脆弱

冬天到了
銀白色的大地
路上再無小草的蹤影
彷彿從未存在

冬末春初
冰雪融化小草漸漸的出現
嫩綠的小芽又一次出現在視野中
生命是如此的頑強

日復一日
年復一年
生生不息
萬物是如此的神奇

夜蝶- 閱讀心得

閱讀心得報告
學生姓名
洪慈嬪
學號(末2碼)
23
閱讀文本名稱
所羅門王的指環
作者/導演
勞倫茲
出版者/出版年
天下文化 / 1997
教師評分




教師評語

一、嘉言美句(或段意)摘要分析
在艾頓堡,籠子上鐵絲網的用處和別處不一樣,他的目的是使動物不進屋子和前面花圃裡去。  P.13 第13行
一般的網子是用來關動物,讓動物不能出去,而艾頓堡卻相反,那裏的網子是用來避免動物進去的。與一般的做法不同,在那裏,動物是被關起來的,而是養在外面,我不知道他們是怎麼做到的,但是這些動物卻能夠與人類「和平共處」,不需要被關在狹小的籠子中,這=我想這是很難得的,就像動物們不只是寵物,而是朋友一樣,不需要被束縛在一定的空間中,可以自由自在的在戶外飛翔、行走甚至是奔跑。

說明:
1.評分比例20%
2.字數:150-200字之間。
3.內容可呈現:(1)文句摘錄(須註明摘錄頁碼或章節);(2)要旨大要(3)摘錄原因。



二、內容大要:
主要在說作者與動物之間的事情,至不只是單純的介紹動物行為,而是有著對動物的喜愛和真誠,勞倫茲在艾頓堡的家就像一座奇特的動物園,裏頭有許許多多的動物,而這些動物並不是養在籠子裡,而是自由走、飛翔,每一個章節都是由一篇故事組成,而每一篇的故事又與上一篇的有所交集,不一定是最主要的,但是或多或少會有一種「這內容上一章好像出現過」的感覺,這讓人有種想繼續看的慾望。
裡面的人物是勞倫茲和他的家人與動物之間發生的大小事,說著這些動物的天性如何,動物和人們相處的模式,以及之後動物們對勞倫茲一家的相處模式,從一開始的「不知所措」到之後的「明目張膽」,種種經過都寫在裡面。
說明:
1.評分比例:30%。
2. 字數:200-300字之間。
3.內容呈現項目可就:(1)敘述方式;(2)內容大要;(3)表現主題;(4)人物速寫。任擇其中二項撰寫,但不得直接抄襲書籍內文。
三、心得內容:
主要在說人與動物的相處,這事作者和一干動物們的相處模式,同時也是作者的美好回憶,雖然屈中大多數看起來不美好,像是飛禽類大搖大擺的出現在家中,並且在地毯上留下各種不同的「印記」,或者是壞各種傢俱、家中的窗戶等,這些所造成的不僅僅只是雜亂,還有金額龐大的支出,我只是個學生,家裡沒有這麼多的錢可以用,我想我還是和大眾一樣把寵物關在籠子裡,不讓他到處亂跑或是乾脆不養吧。
生活中的點點滴滴都有動物陪伴,這是相當少見的,但是不可否認這也是令人羨慕的,這不只是持之以恆的問題,其中還包含了經濟上的允許、時間上的配置和對動物的看法。如果經濟不允許,那麼想要養寵物是不可能的;如果時間不夠,那麼寵物會和你「不熟」甚至沒感情;如果對動物的看法是炫耀之類的,那麼養寵物就和工作沒什麼兩樣,需要真正喜愛動物,才能真的讓動物接受我們,要知道通常動物都是很敏感的。
動物的世界有多人所不知道的,就如同《醉翁亭記》所寫的「禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守遊而樂,而不知太守之樂其樂也。」我們不知道動物們的想法,牠們也不知道我們的想法,我們之間的溝通相當的困難,但是也不是完全不能溝通,我們可以透過觀察來了解動物們大概的感情和他們在做什麼,像我媽媽,學校教室後面就是一些樹,樹上有鳥巢,常常有小鳥停留在枝頭上,久了我媽也知道這群小鳥現在在做什麼(除了段考期間我媽都很閒,以前)。
說明:
1.評分比例:50%
2.字數:500-800字之間。
3.不得直接抄襲書籍內文或他人作品。

小草- 自然心得書寫


下雨,是大自然中的一個現象。世上萬物都得有個適度,過多了或過少了都不好。雨水過多,就會造成水災,景象是駭人的;雨水過少,會造成旱災,景象同樣是淒慘的。

小草- 閱讀心得寫作


《沙郡年紀》

讀完之後感覺自然有自然的語言,人跟土地、植物常常不是我們所看到的表面那樣平凡,大自然擁有非凡的力量與美,我們必須親深融入大自然中,才可以體會
大自然,無論是小小的一支草,一隻小小的昆蟲,都是結合成大自然不可或缺的因素。

柴犬- 閱讀心得報告


寂靜的春天

看完之後深身體會到人為對環境散播毒害造成的影響,比如在農作物上灑農要導致吃的鳥身亡或排放有毒物質結果破壞到環境,所以這也就代表著如果我們如果這樣持續下去的話,網後得話就很有可能除了環境因有毒物質被嚴重破壞,盛治還有可能危害到我們人的身體健康,所以如果我們人不要長為了賺更多的利潤而大量排放或使用有毒物質,不僅能維護自然生態也能讓我們人的身體健康更加有保障。